みなさん、こんにちは。

あったかくなってきましたねぇ~。

越智先生、ようやくホッカイロから卒業できそうです…って今まで貼ってたんかーいっ!

 

さてさて、新学期が始まって1週目。

「ライフプランニング基礎演習A」の授業は、本来、少人数制で行っており、それぞれ担当の先生方がきめ細やかな指導をされるのですが、1回目の授業だけは新入生全員が集合して、「講義の聴き方、ノートの取り方」について私がレクチャーしています。(なぜか毎年、授業担当でもない私がやっている…)

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(お手製の資料 2017年度版です)

 

大学に入学して、一番困ることは、大学の先生は板書してくれないこと。学生たちはノートの取り方がわからず、気がつけば1年がすぎていることも。またノートの取り方のコツをつかんだ頃には、すでに大半の講義が終わっている…なんてことも。

そんな入学したての学生たちに、高校と大学の学びの違い、講義の聴き方、講義系のノートの取り方について説明しました。

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高校とは違って大学では、授業の受け方(講義の聴き方)もノートの取り方も自分で工夫しないといけないんですよ~。

大学の授業は、耳で聴いてノートを取るのが基本です。

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黒板を丸写ししたところで、意味はありません。

私がしつこく説明したのは、とにかく聴くこと。聴いて理解してからノートを要領よくまとめること。

え~~いっ! 聴くのじゃ!! 人の話を聴けっ!!!

そのほか、流れが一目瞭然になるように見出しをつけること、詰めて書かないこと(なぜか学生は詰め詰めに書く…)、授業が終わってからできることは後回しにする、あとで書き込むところには印を付けておく…など。

みんな私の話を聴きながら、ノートを取っています。

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一通り説明した後は、自分たちが取ったノートと、先輩たちが取ったノートを見比べます。その後、私があらためてノートの取り方のポイントを解説しました。

よいノートを取るためには、デキる先輩のノートをまねすることですねっ☆

 

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(先輩のノートを書画カメラで写して学生にお手本にさせています)

 

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(先輩の講義ノート)

ほれ! デキる先輩のノートはこんなにも美しく、そして必要な情報が書き込まれています。

書くスペースがないときは、付箋に書いて貼っています。

 

最後は、大学での勉強に役立つ文房具の説明もしました。

100均とかで手軽に買えるので、買っておきましょ~☆

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この「ノートの取り方」講義が終わり、次の私の授業では、ちゃんと大きめ付箋や資料綴じなどを買って持ってきていた学生がいました。えらいぞっ!

これで、講義の聴き方・ノートの取り方はわかりましたね~。 

あとは自分のオリジナリティを出しながら、自分のノートを完成させていってね~☆

 

(ライフプランニング学科 学生時代のノートをまだ保管している越智砂織)

 

☆ライフプランニング学科へ興味を持たれた方はぜひ資料請求を!!☆

こんにちは。古典文学ゼミ担当の長谷あゆすです。

 

4月14日の学外オリエンテーションは、

「COOL JAPAN(=海外からもカッコイイと注目される日本文化)」

の魅力を再発見する貴重な一日になりました!

 

新入生たちが訪れたのは……ココ☟

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日本が世界に誇る漫画の殿堂、京都国際マンガミュージアムでーす。

 

中は一体どんな感じなんでしょうか? ワクワクしながら入ってみると――

應矢泰紀(おおや やすのり)先生がさわやかに出迎えてくださいました!

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應矢先生は樟蔭の国文学科でアニメや漫画の歴史を学ぶ「サブカルチャー史」等の科目を担当してくださっていますが、実はここ京都国際マンガミュージアムの研究員なのです。

 

「先生の、漫画・アニメへの情熱がスゴイ」

「話が面白すぎて90分があっという間に過ぎる」

 

應矢先生の授業は学生たちに大人気!

この日も、ジョークを交えつつ楽しい館内説明をしてくださいました。

 

そして、いよいよ見学スタート。

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新入生のみなさん、いろいろ見てます。

 

私はまず、2階にある期間限定企画のブースに立ち寄ってみることにしました。

「『描く!』マンガ展~名作を生む画技に迫る――描線・コマ・キャラ」

この企画は赤塚不二夫・石ノ森章太郎・手塚治虫・藤子不二雄Ⓐ・竹宮恵子・平野耕太・PEACH-PITなどなど、人気漫画家13名の原画を間近で見ることができるというもので、出品された生原画の数は、およそ300点。

 

「コレはスゴイ…!」

※実物をお見せすることができないのが残念です。

 

原画はコミックスのサイズよりかなり大きく(B4サイズくらい?)印刷では潰れてしまう細かい線の重なりまでハッキリ見えます。

1つ1つの原画をじっくり見ていると、作り手の存在がリアルに感じられ、普通に漫画を読むのとは一味違った感動があります。このブースだけで既にCOOL JAPANの底力を垣間見た感じがしました。

 

次に、巨大な「漫画の壁」を仰ぎ見ながら、館内散策へGOだっ……!

1F 少年漫画のフロア

2F 少女漫画のフロア

3F 青年漫画のフロア

ワクワクしながら歩いていたら、方向音痴がたたって軽く迷子になってしまいました。階段、どこにあるんだろ。

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館内をさまよっているうちに、RPGのダンジョン攻略をしているような気分になってきました。

とはいえ、落とし穴や毒エリアは皆無ですので、HPを温存しながら安心して移動できます。しかも、予想外のところで面白そうな作品が見つかったり、突如学科のメンバーとエンカウントして漫画話で盛り上がったりもできます。

 

このミュージアムは……「迷っても楽しめる」場所だったのだ……!

※ちなみに、各階にはとても見やすいマップが壁に備え付けてあります。

 

さて、一通り館内を見学してから気になる漫画を手にとって読みふけっていたところ、

あっという間に集合時間になってしまいました

 

向こうの世界にトリップしていたこともあり、時計を見た瞬間、棍棒で軽く頭を殴られたような気がしました。

とはいえ、「先生がまだ戻って来てませんっ」などと言われるような失態を犯すわけにはいきません。

 

くそったれぇぇーー! このオレともあろうものが、よりによって閲覧の時間配分をミスするとはな……!

 

某サイヤ人の王子っぽい台詞が脳内再生される中、後ろ髪を引かれる思いで現場を後にしました。

 

「原画凄かったね!」

「アレもコレも読めて楽しかったー♪」

 

新入生のみなさんも、談笑しながら集合場所に戻ってきました。

ミュージアムの魅力を堪能できたようで良かったです。

 

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ピアカンさん達は、入口にいた「マミュー」と記念撮影♪

 

外に出ると、ミュージアムの傍には満開の桜が。

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花びらが美しく舞っていて、とても風情がありました。

桜の前で記念撮影をする外国人の方々が沢山いる中、ハリウッドセレブのようなオーラを放つ紳士を発見しました。

 

近づいてみると――

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書道コースの東野先生でした! 

 

この後、国文学科一行はバスに乗って西京極方面へ。

さあ、午後の部では、いよいよ京銘菓「八つ橋」作りに挑戦しますよ!

その様子はまた次回ご報告したいと思います。

ぜってぇ見てくれよな!

 

(執筆:長谷あゆす)

 

みなさん、こんにちは。

ライフプランニング学科の新入生オリエンテーションのブログ、盛りだくさんでお届けしております!

内容が濃いわっ! 濃いっっ!!

 

さてさて、グループワークの次はキャンパスツアーです。

グループごとにキャンパス内をまわって、各所に貼られているキーワードを見つけてきます。

ライフ探検隊! いざ!! レッツラゴー!!!(って、こーゆーところが昭和なワタシ)

 

おやおや??? こんなところにキーワードが貼ってありますよぉ~!

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(兒島先生の背中にキーワードが!!!)

 

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みんなで仲良く連なってキャンパス内のいろんなところを回っています。

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(↑空の青さが引き立っていますね。)

 

ピアカンにカメラを持たせていたら、こんな写真も ↓

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エレベーター内の防犯カメラに写っている1回生たち。

学生のカメラ目線っておもしろいなぁ~。

 

教室に戻ってきたグループから、キーワードをつなげて文章にして報告。

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(文章なんだろ~???)

神田先生が考えてくださったキーワードは長くて、学生たちはキーワード片手に悪戦苦闘! 

 

でも無事にキーワードを当てて、景品をゲット☆

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(景品授与の様子)

景品は、3色フリクションペン、クリアファイル、修正テープ、付箋など、今週から始まる授業で使えるものばかり☆

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(景品をゲットして笑顔の学生たち。後ろから佐藤先生がぴょこっと顔を出しています)

 

その後の「ピアカンに聞く樟蔭」では、ピアカンから授業、資格、学生生活、課外活動などについて、『在学生の生の声』を伝えてもらいました。

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(授業や資格について話をする大藪真穂さん(3回生)と猪飼有紀さん(2回生))

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(学生生活について話をする井上芽依さんと原田菜々子さん(ともに2回生))

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(課外活動について話をする鍋島美帆さんと川中恵利さん(ともに3回生))

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(ピアカンから新入生へのメッセージについて話をする増田愛さん(2回生)と三嶋夏初さん(3回生))

 

ピアカンたちは、1年ないし2年間、この大学で過ごしてきて後悔したことや、1回生のうちからやっておくべきこと、心構えなどについて、新入生にアドバイスしてくれました。

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(ピアカンからのアドバイスを真剣に聴く新入生)

 

タメになる話が聴けてよかったね。

その後は、お天気もよかったし、新入生全員揃っていることだし~ということで、全員で記念撮影。

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(手でライフプランニング学科のLの字を作るのはお約束☆)

 

すべての行事が終わった後は、学生同士で時間割について相談し合ったり、先生やピアカンに相談したりして、履修に間違いがないか確認しました。

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(新入生に履修指導をするピアカン)

 

昨日、今日と、長時間にわたるオリエンテーション、お疲れ様でした。

さぁ4年間の樟蔭ライフの始まりだぁ~!

 

(ライフプランニング学科 生まれは昭和、気持ちは平成の越智砂織)

みなさん、こんにちは。

オ~リテは続くぅよぉ~、どぉこまでもぉ~♪(コレ、去年も歌ったな…)

午前中は真面目に履修指導を行いましたが、午後は楽しいイベントが目白押し!

まずはグループワーク「仲良くなろう♪」です。

4年間一緒に助け合ってキャンパスライフを過ごす仲間ですから、今から仲良くなって友達になりましょ~☆

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まずは萩原先生の指導のもと、画用紙を4分割して、左上に「名前とニックネーム」を、右上に「今日の気分を%で表します」。

左下には「好きな食べ物と嫌いな食べ物」を書きます。 右下には「ピアカン(先輩)からのお題」が出されました。

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みんな、色ペンを使ってカキカキ…。

ちなみに私のグループは、ピアカンが「初恋の相手の名前」をお題にしたので、それも書きました。(初恋…いつだっけ? 遠い昔よのぉ~…。)

 

学生:「先生、渡辺君って誰ですか?」

私:「初恋の相手。藤井フミヤに似てたなぁ~」

学生:「え~! 先生、面食いですねっ!」

私:「…うん、否定しないわ…」

 

さて、書き上がったら今度はジャンケン☆ 3回勝ったら自己紹介できます。

勝たなきゃ自分を知ってもらえないっ!ということで、みんな真剣にジャンケン☆

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これだけの大人数が一斉にジャンケン☆ わらわら~ってなってます(笑)。

しっかし、盛り上がってるなぁ~! さすが女子大!

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写真を撮る私を素早く見つけて、カメラにおさまるピアカンたち(弾けてます)。

 

次は、各グループで自己紹介です。ここでもジャンケンをして順番を決めます。

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先生方も自己紹介をしましたよ。

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4年間お世話になる先生ですから、先生とも仲良くなりましょ~☆

このグループワーク、ほんとに盛り上がりますね(^_^)

 

さて、次はキャンパスツアーです。次回のブログをお楽しみにぃ~♪

 

[おまけその1]

竹村先生と呉先生も旧知の仲なのに、自己紹介し合っています。

な・か・よ・し・サン☆

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[おまけその2]

私と神田先生の後ろからピアカンがぴょこっと顔を出しています。

じ・つ・は!!! 私と神田先生、ピアカンの膝の上に座ってまぁ~す☆

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(ライフプランニング学科 好きな食べ物はレバ刺しの越智砂織)

みなさん、こんにちは。

2017年度が始まり、国際英語学科でも新入生を迎え、新たなスタートを切りました。

4月4日の学内オリエンテーションでは、時間割の組み方や授業で「単位」をとるとはどういうことかについて、先生方、先輩スタッフとともにさまざまなアクティビティを行いました。

そして、4月14日(金曜日)は国際英語学科恒例の関西空港への学外オリエンテーションに出かけました。

午前中は、出発ロビーの見学や関係者以外立ち入り禁止のエリアで空港業務の一端を見学しました。飛行機の運航を取り仕切っている事務所では、社員のみなさんが忙しくお仕事をされていました。

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昼食は滑走路を一望できるレストランで、機内食の体験です。フリーのドリンクバーもついて、美味しくいただきました。

昼食後にエアラインガイダンスです。エアラインに関わる仕事について、大まかな内容と仕事に求められる姿勢を伺いました。

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午後はミュジーアム見学と空港内ツアーです。空港内ツアーでは、関係者以外は入れないエリアをバスで巡ります。滑走路が間近で見られるスペースで、飛行機がひんぱんに離発着している場面を見ることができました。

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その後、希望者だけで第2ターミナル(LCC専用ターミナル)を見学し、航空運賃を下げる仕組みについて学びました。

朝からのツアーで少し疲れたかな。飛行機に関わる仕事について少しイメージできたのではないでしょうか。

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国際英語学科では今年度も学科の様子をブログでご紹介していきます。

楽しみにしていてください。

(国際英語学科 杉浦)

みなさんこんにちは。

ライフプランニング学科、新3回生の川中です。

 

もうすぐ春が来ますね。

樟蔭のサクラの木もつぼみが出始めていました。

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(3月22日時点)

 

実はこの下書きを始めてから

10日以上が経ってしまっています。

もうすっかり春らしくなりました。笑

(現在4月8日)

時の流れって早いですね〜〜。

1日30時間くらい欲しいです。切実に。

 

さて私は今回、2回生の秋期の授業で行われた

「ゼミコン発表会」についてお話しさせていただきます。

 

ゼミコン発表会というのは

ライフプランニング演習の授業の中で行われたもので、

各ゼミごと2グループに分かれ

それぞれが興味のあるテーマを出し合い、一つに絞り、

グループで1つのパワーポイントをつくり、

第15回(最終回)の授業のときに

みんなの前でプレゼン発表をする、というものです。

(ちなみに、ゼミというのは少人数で行う授業のことです)

----------------

「えー、自分ら何が興味あるんかなあ」

「うーん」

「寝てるときに見る夢の内容とか?」

「あー、それ知りたいけどなぁ」

「わたしは個人的にお酒強い人と弱い人の違いを知りたい」

「あー、それも知りたいけどなぁ」

 

あーだこーだ意見を出しあって、

 

「乳がんのことにする?」

「うん、それにしよう」

 

自分たちも乳がんに対して理解を深め、

他の子達にも発表を通して

乳がんのことを知ってもらおうと思い、

私たちのグループは

乳がんにテーマを絞りました。

--------------------

みんなでネットで検索して情報収集したり、

文献を読んで理解を深めたり、

アンケートをとって、年代別の意識の差に驚いたりしながら

スライドの構成を何度も考え、

どうパワーポイントをまとめるか試行錯誤しました。

---------------

そして、

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大学にいないときはSNSを活用して報連相をしたり、

不備な点ばかりのこのアンケートにも、たくさんの方々にご回答していただきました。

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アンケートのお願いをしに行ったとき、

快く引き受けてくれた方ばかりで

本当に嬉しかったです。

ご回答くださった約100名の方々、ありがとうございました!!

------------------

「やるなら絶対1位取ろうや!」

授業の始めの頃は冗談で言っていました。

それが、

最終回の発表会で現実になりました。

わたしたちの班は

見事1位をゲットしました!!わーい\(^o^)/

 

景品として

先生方から和菓子をいただきました。

栗パイ。♡♡

-----------------

わたしはこの授業を通して

グループで協力することの大切さや、

リーダーとして班をまとめることの難しさを学びました。

「報連相を怠ったらアカン」

ということを

身をもって痛感しました。

2年の春期のわたしと比べたら、

ちょっとは成長したんじゃないかなと思っています。(笑)

-----------------

わたしのグループ以外でも

放課後残ってパワーポイントを作ってる子や、

休み時間に原稿を考えて悩んでいる子など

たくさんの頑張っている姿を見かけました。

「がんばろうね」って

他グループでも励まし合ったりして

同じ目的に向かってみんなで頑張るのって

すごくいいなーと思いました!!!

---------------

他の授業でもプレゼン発表をする機会が多く、

「プレゼン地獄」と呼んでいた秋期でしたが

自分の主張を形にして発表するという力は

間違いなく1回生のときより身につきました。

 

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(実際に秋期に作ったパワーポイントたちです)

 

これだけ作った甲斐あって、

Wordよりもexcelよりも

powerpointに親しみを感じるようになりました(^_^)(笑)

ゼミコン発表会、お疲れ様でした!!!

4月から3回生、がんばります。

----------------

 

おまけ

そして今回のゼミコンの様子です(^O^)

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(わたしたちのグループのアイドル、上原さん)

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(発表を熱心に聞くライフの学生たち)

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(発表後、採点を行う学生)

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(まぶたを閉じかけてる風なワタシ)

(右奥がワタシです)

(こんな顔してますが評価シートを記入してました。……たぶん。)

 

以上です!

ここまで読んでくださったみなさま、ありがとうございました!!

 

(ライフプランニング学科3回生 川中恵利)

みなさん、こんにちは。

春雨が降る土曜日の昼下がりに、カタカタとこのブログを書いております。

 

さて、今年度第1回目のノートテイク講習会が4月5日に行われました。

 

聴覚障がい者に対する支援をしない大学もある中、大阪樟蔭女子大学では、ボランティアのノートテイカーによって聴覚障がい者も健常者と同じように講義を受けることができます。

在学生の入学式でのビラ配りの効果もあって、大学に入学して間もない新入生も講習会に参加してくれました。

こういった地道な活動が、ボランティアの輪を広げていくのだと実感☆

 

講習会の講師は、SWING(東大阪ペンの会というボランティア団体)の二宮さんと稲田さんです。

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講師の稲田さんがノートテイクテキストを使って解説した後、参加者が実際にノートテイクをしていきます。

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みんな真剣に聴き取り、聴覚障がい者が見やすい大きな字で書いていきます。

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だいたい1円玉程度の大きさで書かないと、隣に座っている聴覚障がい者に見えません。

人が1分間に話すのは、だいたい300字程度。ところが、書くのは30字から50字程度だそうです。(私は話すのが速いからもっと字数としては多いかも???)

当然、追いつかない! 速く書くためにどうすればいいかというと…。

 

1.省略する (例) おはようございます→おはよう

 話している言葉に追いつくには、省略が近道です。

 

2.ことばの置換 (例)大学へ行く→登校

 漢字2文字で意味がわかるように直すのも速く書く方法です。これ、レポートを書くときや先生の話をまとめるときにも使えますよね!

 

3.文末処理 (例)食べないこともない→食べる

 二重否定は肯定になりますから、簡潔に書きます。

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このように速く書くためにどう省略するかがポイントです。しかし、内容を確実に伝えることを忘れてはいけません。

例えば、「今日配る資料は、A3のものが2枚と、A4のものが1枚になります。」という先生の指示をノートテイクすると、「配付資料はA3 2枚、A4 1枚」となります。

資料の配付では、聴覚障がい者がわかりやすいように、どの大きさが何枚かということに配慮します。

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参加者とともに私も聴いていて非常に参考になりました。

ノートテイクボランティアのみなさん、いよいよ本格的に講義がスタートですね。

聴覚障がい者の学生のために、ノートテイクをどうぞよろしくお願いします。

学生ボランティアのために講習会をして下さったSWINGの二宮さん、稲田さん、いつも本当にありがとうございます。心より感謝申し上げます。

 

へ~~~、こんなボランティア活動があるんだぁ~と思ったそこのアナタ☆

是非、ラーニングサポートまで申し出て下さいね。

お待ちしています♪

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(ノートテイクする用紙は、樟蔭のネーム入り☆)

 

(ライフプランニング学科 越智砂織)

さて、始まりました!ファッションショー!!
 
新入生たちは「春」をどう演出したのでしょうか!?
 
 
 
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ファッションショーでは、モデルがウォーキングをして登場!
その中で、班のコンセプトが発表されていきます。
「春」と言っても、捉え方は人それぞれ。それが形となって表現されています。
 
 
 
 
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↑プロのモデルのように動くと、みんな大歓声!
 
最初は単なる白い布、ヘアーメイクも普段のもの。それを「春」をイメージしたら、こんなに個性的で魅力的なファッションやヘアーメイクに変身するんです↓
 
 
 
 
 
          Before   ⇒    After
 
 
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                    Before   ⇒    After 
 
 
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白い布に春らしさを演出するために、メイク道具で花を描いたり、ピンク色をつけたり創意工夫されていてすごい♪↓
 
 
 
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12組のモデルが登場したあとは、化粧ファッション学科の先生たちによる審査が行われました。
 
そして最後に結果発表。
 
 
 
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賞をもらった班には表彰状と豪華(?)な賞品。全員に参加賞が贈られました。
 
柔軟な発想力がおしみなく発揮されたファッションショー!
これから4年間のみんなの成長が楽しみです!
 
 
 
=☆=☆=☆=☆=☆=☆=☆=☆=☆=☆= 
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みなさん、こんにちは。

昨日に引き続き今日もオリエンテーションでございます。

大阪樟蔭女子大学、新入生に手厚いのでござる。

 

ということで、教室に行ってみると…? な・ん・と!!!

ピアカンが昨日の夕方に黒板をウェルカムボードに変身させていましたぁぁぁ~!!!

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すごいっ!! 上手!! ピアカンのみんな、ありがとうね☆ 新入生も大喜び☆

 

さて、今日はまず学科の先生方から新入生に一言ずつお話しがありました。

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(↑ 挨拶順)

 

次は呉先生による履修指導です。昨日、時間割を組んでくるように課題を出していましたが、みんなやってきたかな?

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呉先生は、再度、履修の仕方(時間割の組み方)について復習しながら、重要な箇所を説明していきました。

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私からは、学科推奨のファイナンシャルプランニング技能検定について説明しました。

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新入生たちは、自分の時間割とにらめっこしながら重要箇所を確認☆

単位計算も間違えないようにね~。ファイナンシャルプランニング概論は4単位ですよぉ~。8単位ちゃいますよぉ~。

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午前中は、ほとんど履修指導で終了。お疲れ様でした。

さぁ、楽しいランチタイムにしましょ☆

グループごとにテーブルをセッティングして「彩菓」のお弁当をいただきます。

メニューは、エビマヨ、ポテサラ、唐揚げor魚の甘酢あんかけ、おひたし、きんぴら、コロッケと彩り美しく、栄養のバランスばっちり☆です!

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(今年は忘れずに写真撮れたよぉ~)

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美味しいランチを食べながら、楽しい話で盛り上がりました。

さぁ、午後は楽しいイベントだぁ~!

 

(ライフプランニング学科 越智砂織)

みなさん、こんにちは。

春のうららぁのぉ~~♪な~がせがわぁ~♪と口ずさむ越智先生です☆(長瀬川は樟蔭の正門前を流れている川ですよ)

 

さて、4月3日、大阪樟蔭女子大学の学生になって3日目の新入生たちは朝から全体ガイダンスや、英語のプレイスメントテストなどで大忙しっ!!

お昼休憩を挟んで午後からは、学科のオリエンテーションです。

何をするかというと…、履修指導、つまり時間割作成ですな。新入生にとってコレが一番大事あるね!!! ちゃんと聞かないといけないあるね!!!

 

教室に集合して、神田先生の司会で始まりました。

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まずは学科長の萩原先生から一言。

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萩原先生は、「この世界の片隅に」という映画を取り上げられました。

この映画は、戦争と広島をテーマに取り上げたもので、舞台は戦時中の軍港呉。主人公の女性はささやかなシアワセを感じながら生活していましたが、戦争が激化する中でそのシアワセが崩れていきます。そのような時代を、主人公がどのように生きていくのか、戦争の中で見つけていく希望の物語です。

萩原先生は、女性が人生を歩んでいくには、時代を問わず人生をプランニングすることが大切であることを学生たちにお話しされました。

時代が変わっても女性がよりよく生きるためにどのような場面でも活かせる知識が必要ですよね。

う~ん、これぞライフプランニング!!!

 

さて次は、ライフプランニング学科の専任の先生方の紹介です。

出張で参加できなかった田中愛子先生を除いて、全員が挨拶しました。

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ピアカン(ピアカウンセラーと呼ばれる新入生のお世話をしてくれる先輩)もご挨拶。

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その後は私と濵田先生がライフデザインコースとフードスタディコースのそれぞれの説明をし、そして呉先生による履修指導です。

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全員、真剣に聴いてメモを取ったり、重要な箇所にマーカーを入れたりしていました。

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さぁ、時間割の組み方、わかりましたね? じゃあやってみましょ!

ピアカンが丁寧に時間割の組み方を教えています。

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新入生も教員に聞くよりも先輩に聞く方が聞きやすいかもしれませんね。

ピアカンのみんな、ありがとう。明日もよろしくね☆

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(笑顔がステキなピアカンたち)

 

[おまけその1]

オリエンテーション風景を撮影する濵田先生。プロのカメラマンみた~い☆

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[おまけその2]

4月というのに教室が寒かったので、日なたで暖を採る濵田先生。

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(あったかぁ~いんだからぁ~♪←古いな…)

 

(ライフプランニング学科 カラオケは苦手の越智砂織)


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